Aprender inglés en Dublin con este curso de inglés general En Dublin, Irlanda

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Tipo de curso:

general

Organización del curso de inglés - programa detallado para cada nivel de inglés: libro del curso y material complementario se utilizan junto con el programa.

El plan de estudios cubre las cuatro habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir, así como las actividades de pronunciación, vocabulario y gramática.

En general, las clases se basan en tareas y siempre interactúan con los alumnos y los maestros que trabajan continuamente para mejorar el rendimiento del lenguaje. El trabajo en clase incluye trabajo individual, en pares y en grupo, discusiones dirigidas por el profesor, debates, presentaciones, tareas escritas y ejercicios de escucha.

Al comienzo de cada semana, los objetivos de idiomas para esa semana se publican en las aulas para que los estudiantes puedan ver qué áreas y actividades de idiomas se cubrirán.

Los estudiantes toman un examen de progreso al final de cada semana sobre aspectos del trabajo cubierto durante la misma. La primera clase de cada lunes por la mañana es una sesión de revisión que se centra en el lenguaje cubierto durante la semana anterior y, en particular, en las áreas de la prueba de progreso anterior que pueden necesitar alguna aclaración o práctica adicional.

Cada semana se presenta un tema de proyecto a la clase y en la segunda clase, cada viernes los estudiantes presentan su trabajo de proyecto a la clase.

El programa de 12 semanas del proyecto incluye mini-presentaciones, discusiones, revisiones, lecturas, noticias, resolución de problemas, investigaciones, boletines, planificación de excursiones y debates.

Los temas para los proyectos incluyen temas contemporáneos y noticias, películas, libros, temas relacionados con el trabajo y los viajes, temas que ayudarán a los estudiantes a asimilar el nuevo vocabulario y usar su inglés con confianza en un contexto práctico.

Al final de la semana, los estudiantes reciben una copia firmada de los objetivos lingüísticos de la semana siempre que hayan cumplido con los criterios de asistencia y progreso. De esta manera, los estudiantes pueden crear una cartera del trabajo que han completado mientras están en Alpha.